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科学观念指引 实践共助前行 ——江宁区学前教育陈娟名师工作室研修活动

发布时间:2022/12/25 14:25:20 作者:管理员 浏览量:556次

科学观念指引 实践共助前行

——江宁区学前教育陈娟名师工作室研修活动

十二月一年之中的最后一月也是成长积淀与收获反思的最好时光。2022128江宁区学前教育陈娟名师工作室联合河南许昌、陕西洛南两地学前教育的百余名骨干教师共同相聚线上开展主题为“落实保教指南:予儿童真环境·见儿童真游戏”的研学活动本次活动基于前期共同学习的幼儿园保育教育质量评估指南》,持续转变教育理念深刻反思教育行为重点聚焦幼儿园环境与材料让儿童从环境中汲取新经验让教师在真游戏中见证真实儿童

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活动伊始名师工作室成员们共同聆听了由江苏省幼特教研究所张晖所长的线上讲座《落实评估指南 提升保教质量》张晖所长从国家学前教育的改革方向与相关重点文件结合关于学前教育深化改革规范的若干意见》、《深化新时代教育评价总体方案的内涵精神帮助工作室成员们再次重新认识幼儿园保育教育质量评估指南》,聚焦幼儿教育保教质量落实幼儿园教育“以游戏为基本活动”并提出要通过观察反思教育理念与行为不断提升自身专业成长

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在科学观念的引领下如何将“以游戏为基本活动”落于幼儿园日常教育工作实践呢名师工作室成员赵娟老师周曼老师带来线上案例分享犹如“及时雨”一般让成员们看到在游戏中最真实的儿童与在日常中最美好的天惠园样态

游戏是儿童的天性也是儿童最需要的活动作为成人我们对儿童的游戏除持尊重和接纳的态度外更要懂得如何放手与支持赵娟老师在百宝区”里的快乐成长分享中解答了成员们对于儿童游戏的相关困惑原来成人需要做的真的很简单最大限度的放手与支持就正如在视频里我们看到的天惠儿童那样在游戏中没有固定的地点,没有成人的干扰,没有预设的游戏内容,没有固定的游戏材料,更没有制定好的游戏规则但儿童却依然快乐与真实时刻令人惊叹与为之心动在聆听真实的分享中各成员也更加明晰“成人放手”的深层含义并愿意为儿童的不断需要提供最好的支持

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“儿童是自然之子”在天惠园中儿童的游戏所处发生大自然里也有爱观察爱探究的天惠儿童周曼老师为成员们带来案例讲座亲自然·见神奇》,带领名师工作室成员们走进户外自然一角,见证神奇的儿童周曼老师从自然环境,自然材料,自然儿童,自然游戏四个方面结合书本中的理论落脚于真实的游戏场景还原了儿童与自然材料游戏的心动瞬间同时教师通过进一步倾听更加了解儿童的想法更加崇拜儿童的独特思维更易基于儿童的真实需要提供动态的调整

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“学有所思思有所悟悟有所行”通过今日名师工作室的线上研学活动各名师工作成员和来自河南许昌、陕西洛南的骨干教师们纷纷表示本次活动从专家的理念引领到教师分享具体儿童发展的案例展现,从理论到实际为各园长各骨干甚至一线的老师们带来观念的再架构实践的再深入所以作为江宁区陈娟名师工作室的成员们将坚定不移的以游戏为基本活动聚焦儿童的游戏倾听儿童的想法面对儿童将以尊重接纳的态度不断反思不断努力为儿童提供需要的支持在学前教育的探索之路上也将坚定顺应国家的方向进而实现自我与专业的幸福成长

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