勤思·善学·跨越

——江宁区学前教育陈娟名师工作室研修活动报道

时序更迭，九月华章。2024年9月25日，江宁区学前教育陈娟名师工作室开展了本学期首次研修活动，在东山瑞宁路幼儿园的会议室里，工作室成员们齐聚一堂，本次活动积极调动工作室专家资源，利用集中研学、现场研讨、专业对话等形式帮助工作室成员明晰学期计划安排，重点围绕“教育论文写作与专业发表”，引发成员进行深入研讨，以及引领成员们不断反思实践，聚焦如何通过专业发展实现个人与团队的跨越。这次活动不仅是一次学术交流，更是一次成员间的思维碰撞与工作室团队建设的嘉会。

活动伊始，工作室主持人陈娟园长发表了新学期的致词，详细解读了本学期的工作室活动安排，为接下来的活动奠定了坚实的基础。本学期工作室将全面贯彻国家教育方针，依托《幼儿园保育教育质量评估指南》的文件精神与理念，聚焦国家学前教育质量提升方向，结合多元形式，持续分阶递进培养教师专业认知，持续帮助成员建构科学的儿童观、教育观，持续深入推动理念转变，促保教高质量发展。

紧接着，江苏省第二师范学院学前教育专家吕武博士带来了精彩的讲座《教育论文写作与发表专业指导》。吕博士主要围绕论文写作与发表的三方面：文章选题和题目凝练的逐级限定法、文章结构建构和调整的三维构思法，以及关于论文投稿和发表平台的交流，吕博士深入浅出地讲解了教育论文的选题、结构、写作技巧以及投稿策略，讲座内容丰富，既有理论深度，又有实践指导，让成员们对教育论文的写作与专业发表有了更深刻的理解和认识，成员们纷纷表示受益匪浅。

在专家讲座之后，工作室成员们与吕博士进行了面对面的教育论文专业指导与对话。成员们积极提问，吕博士耐心解答，现场气氛热烈而融洽。通过一对一的交流，成员们对论文写作有了更深刻的理解和认识。吕博士的指导不仅解决了成员们在写作过程中遇到的困惑，还激发了成员对教育写作与研究的热情。

活动的最后环节，工作室发放了本年度的成员分阶阅读书单，旨在鼓励成员们在繁忙的工作之余，不断充实自我，拓宽知识视野。书单中的书籍涵盖了教育理念、幼儿园环境创设、师幼互动等多个领域，既有国内外先进教育思想，也有当下教育研究成果，为成员们提供了丰富的学习资源。

本次研修活动得到了江宁区学前教育陈娟名师工作室成员的积极响应和高度评价。成员们纷纷表示，通过这次活动，不仅提升了科研能力，也增强了团队凝聚力，为新学期的工作打下了坚实的基础。希望成员们在交流与学习中共同反思，共同成长，为区域内保教高质量发展贡献自己的力量。