聚焦半日现场，精研幼儿发展

——江宁区学前教育陈娟名师工作室研修活动

江宁区学前教育陈娟名师工作室致力于发挥示范引领作用，推动区域学前教育均衡发展。工作室基于分站园禄口玉振路&茅亭路幼儿园的园所发展情况，于2025年4月18日在江宁区东山天惠路幼儿园对其开展了半日沉浸式跟岗活动，旨在通过沉浸式半日活动观摩、交流讨论、专业对话的形式帮助分站园教师积累实践经验，推动教师专业成长，进而提升分站园整体保教质量，为幼儿营造更适宜的成长环境。

                           观——园所环境

禄口玉振路&茅亭路幼儿园的骨干教师走进天惠路幼儿园便被门口的泥巴厨房吸引，自然意趣的户外空间，丰富多样的生活材料给予幼儿无限“玩”的可能。在沉浸式观摩的过程中会发现天惠园的每一处角落都藏着“春”的美好，幼儿与“春”的互动。在参观的过程中老师们发现这里的环境并非一成不变，处于持续的动态调整中，处处彰显着儿童学习与成长的痕迹，无论是室内还是室外，探究式材料随处可见，看似随意地摆放，实则在潜移默化中激发着孩子们自主创造的热情。每一处精心布置的环境、每一样用心挑选的材料，都能与幼儿对话和互动；在适宜的、有准备的环境中幼儿在不断的进阶与发展，观摩的骨干教师们用心去感悟  “环境育人”的真谛。

探——班级样态

随后，观摩教师分别深入不同年龄段的班级，沉浸式观摩半日活动的各个环节，近距感受幼儿在自主游戏中与环境、材料、同伴、教师的积极互动，倾听他们的交流、表达、思考、探索，惊叹于幼儿在游戏时的专注、自主、创造、愉悦，在这里每一个幼儿都是积极、主动、有能力的学习者！老师们纷纷感慨：“天惠园的一日流程各个环节过渡自然流畅，毫无痕迹。孩子们在轻松愉悦的环境中学习和成长，教师们也全身心投入，享受着教育的乐趣。”

研——专业成长

 在交流与对话的环节中，江宁区东山天惠路幼儿园的副园长王雅君就当天观摩教师在各班级的沉浸式跟岗体验，从游戏材料提供、班级环境创设、“家人时光”活动组织、教师观察、师幼互动等方面进行反馈和交流。聚焦“我的感受”和“我的问题”引导观摩教师反思教育行为，转变教育观念，提高教师观察分析幼儿行为、解读幼儿需求的能力，为教师提供课程建设、环境创设等方面的实践指导。

    青衿之志，笃行致远。本次名师工作室观摩跟岗活动，分站园教师在观摩、探讨、教研、分享和感悟中，不断提升自身的专业素养和环境创设能力。江宁区东山天惠路幼儿园也充分发挥了辐射引领作用，搭建了幼教协同发展的桥梁。在后续的名师工作室活动中，我们将带领更多的幼教同仁共探儿童本位的教育实践，助力区域内保教质量的全面提升。